威尼斯的小艇动静结合_威尼斯的小艇动静结合练笔
2动静结合的句子是：半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，显示在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑说完了。
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1比如关于小艇外形的描写，作者使用“行动轻快灵活”，为后面小艇在水面上穿梭做了铺垫，而且也是动静结合的表达方式。在散文最后关于“半夜”情景的描写中，描写重点是戏院散场，这是威尼斯这座城市从动到静变化的关键转折点，同样采用动态描写手说完了。
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0特别是《威尼斯的小艇》这一课，更是把动静结合这种表达方法的描写效果直接拉满。而第七单元的单元要素第一条，就是“体会静态描写和动态描写的表达效果”，学习《威尼斯的小艇》这篇课文，不单单可以让学生感受到威尼斯这一异域风景的独到此结束了？。
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0《威尼斯的小艇》从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。都用了动静结合的方法。题干说法正确。故答案为：后面会介绍。
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1《威尼斯的小艇》的写作手法：1.抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来，景、物、人相互联系，使文章充满了生气。2.先概括后具体的写作方法以及围绕一个中心展开写的方法。即第一句先说出特点或摆明观点，然后再用具体的说完了。
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218威尼斯的小艇片段教学「动静结合」是在优酷播出的教育高清视频，于2021-06-26 21:18:35上线。视频内容简介：18威尼斯的小艇片段教学「动静结合」
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0特别是《威尼斯的小艇》这一课，更是把动静结合这种表达方法的描写效果直接拉满。而第七单元的单元要素第一条，就是“体会静态描写和动态描写的表达效果”，学习《威尼斯的小艇》这篇课文，不单单可以让学生感受到威尼斯这一异域风景的独特等我继续说。
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1(1)小艇行驶速度极快。(2)到拥挤的地方、极窄的地方，小艇也能“平稳地穿过”，而且“还能做急转弯”。2、课文第六自然段动静结合描写威尼斯的夜景，这样写的好处是什么？ 这一动一静的描写形成对比，衬托出小艇在人们生活中的重要作是什么。
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